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关于嵌入式电子产品设计技能大赛的通知

发布者:系统管理员发布时间:2012-11-22浏览次数:324.

一、竞赛目的

为了提高同学们的实践动手能力,创新能力,团队协作能力和国产香蕉视频免费的实践教学水平,并能够更好地培养社会需要的技能型人才,通过 “嵌入式电子产品设计”技能大赛,促进校企合作,引导企业参与赛项设计 91香蕉在线观看,提供技术支持和后援保障,推动工学结合人才培养模式的改革与创新。

二、竞赛项目组织与管理

1.主办单位:香蕉视频APP官网

2.承办单位:香蕉视频APP官网计算机科学系

3.竞赛组委会

(1)主  任:姚卿佐

(2)副主任:王韦伟

(3)成  员:郭志勇、张留忠

4.竞赛评委会

     (1)主任:方庆山

(2)评委:朱正月. 蔡俊 香蕉视频APP官网. 李健. 巩雪洁.

三、竞赛内容和规则

1.竞赛方式

参赛选手须在2012年12月14日前将作品(项目自选)提交, 在比赛场地,使用Proteus 软件仿真运行或通过实物进行演示并答辩 91香蕉在线观看。

2.竞赛的主要内容

(1)硬件电路设计:芯片采用51系列或ARM处理器 国产香蕉视频免费,用Proteus或Protel软件设计出电路原理图,可做出实物。

(2)给出完整的程序清单 97精品人妻一区二区三区香蕉,并加注释。

(3)产品设计的技术文档,内容包括:结合硬件电路图阐述工作原理,用文字和图形(如波形图等)将工作原理阐述清楚,个别较重要的程序还要特别加以说明,(如体现关键功能的程序段,使用了某些技巧的程序段,有独到之处或有创新的程序段) 香蕉视频APP官网, 。

3.竞赛规则

(1)竞赛前20分钟,选手凭学生证和身份证(两证齐全)进入赛场抽签 91香蕉在线观看,比赛按抽签号从小到大顺序进行,迟到15分钟及以上取消参赛资格。

(2)技术资料和相关工具书可以带进赛场。

(3)选手在竞赛过程中不得擅自更改比赛顺序 97精品人妻一区二区三区香蕉,如有特殊情况,需经评委同意。

(4)竞赛过程中出现计算机或软件故障等问题 香蕉视频APP官网,应请评委确认原因,对于因故障而耽搁的时间,可以将该选手的竞赛时间酌情后延。

(5)参赛选手应严格遵守赛场规则,对违反赛场规则者将被取消比赛资格,并按规定追究相关责任。

四、竞赛安排与流程

1. 竞赛时间:2012年12月15日上午8:00

2. 竞赛地点:5#教学楼206教室

3.具体阶段流程如下:

(1)比赛抽签

1)各队抽签及签名确认;

2)安装作品到“2012嵌入式电子产品设计技能大赛”文件夹内的作品文件夹,作品文件夹名称是抽签号。

(2)比赛开幕式

1)组委会主任讲话;

2)评委会主任告知注意事项、宣布比赛开始。

(3)比赛过程

    1)按抽签号由小到大顺序进行;

    2)每个参赛队用时不超过20分钟。

(4)评委会会议

评委会根据参赛队的分数,确定获奖名单。

(5)闭幕式

1)评委会主任进行比赛情况总结,并结合企业实际需求向同学们提出今后的希望;

2)组委会主任总结;

3)宣布获奖名单并颁奖。

五、报名方式

1.在校学生均可报名,参赛者以队为单位参赛,2-3人为一队(其中队长1名),以班级为单位组织报名,也可以跨专业自愿组合,报名表分纸质和电子版各一份(见附件)。

2. 报名时间:2012年11月23日-2012年12月7日

3.报名地点:3号教学楼4层最东边办公室

联系老师:张留忠  sales@dongbenben.com(邮箱)

联系电话:3150637(办公室电话)、15955215516(手机)

六、评分标准

嵌入式电子产品设计”技能大赛满分为100分,具体评分细则如下表所示:

 项目

分数

备注

硬件电路设计

30分

1、       用Proteus或Protel软件设计出电路原理(20分)

2、     做出实物(10分)

软件设计

30分

1、      编写程序代码(25分)

2、      程序代码加注释(5分)

演示和答辩

30分

1、      演示(10分)

2、      答辩(20分,硬件、软件各10分)

技术文档

10分

1、      实现功能及创新阐述(5分)

2、      硬件、软件阐述(5分)

 选手有下列情形时,需从参赛成绩中扣分:

  1)违反规定的,由现场评委负责记录,扣5-10分;

  2)在比赛过程中,因扰乱别人正常比赛扣10分;

  3)发生损坏赛场设备、污染赛场环境、有不符合职业规范的行为,视情节扣5-10分;

七、奖项、奖品设计

本次比赛对成绩优异的学生进行奖励,设置一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。其中二等奖及以下名额根据参赛人数可适当减加。

 

附件:技能大赛报名表.xls.


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